各二级学院、处室：
为发挥人才培养工作状态数据在教学与管理中的基础性作用，促进人才培养质量提高，依据《beat365官方网站专业人才培养质量考核管理办法（试行）》和平台数据，开展2022年专业人才培养质量量化考核工作。
一、考核范围
1.专业范围：2021-2022学年内有在校生的专业，见“附表2 考核专业一览表”。
2.数据范围：考核数据主要源于2022年数据采集平台填报的数据，对于重复数据需剔除，对于错误数据按最不利的计分方式进行考核；部分数据未按专业进行采集或分配的，由考核部门或 二级学院按专业进行分解，无法 分解 的数据按专业平均值进行考核。
3.数据平台：http://210.42.88.84/#/home/form-item-page
二、任务分工
根据《beat365官方网站专业人才培养质量考核管理办法（试行）》，考核工作由质量管理处牵头组织，教务处（校企合作办）、人事劳资处、招生与就业指导处、学生工作处等部门具体考核，质量管理处分析总结。
三、考核要求
1.各考核部门（上表）根据“附表1 专业考核指标体系及评分规则”，依据平台数据和事实，填写或计算附表3、附表4中各项指标的数据。
2.文本数据如专业积累和技能竞赛获奖按提供的范例进行填写。其它数据，若数据平台已按专业进行填报的直接引用；不能直接引用的，需在附表3、附表4（带计算公式）原表的基础上进行计算、不得手工填报。
3.各考核部门于5月19日中午12点前将数据提交给质量管理处，除提交电子表格（附表3、附表4）外，同时提交由部门负责人签字并盖章的纸质表格。
质量管理处
2023年4月27日
