今年是学校发展至关重要的一年，是三年优质校建设的认定年，是五年“双高计划”建设的启动年，是学校继往开来、谱写新篇的关键一年。无论是优质校建设还是“双高”建设，于学校而言，都是机遇难觅、竞争激烈、任重如山。4月至今，学校举全校之力、聚众人之智、凝全员之情，历时近60天，谋划学校改革发展新动力，只为在高质量发展的浪潮中扬帆起航，搭上新时代职教发展快车。

 “惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”在这60天的奋战中，参与者展现了气正、人和、心齐、劲足的谋事之基、干事之道，涌现了许多值得称赞和铭记的人与事，也让我们从中收获了更多的自信和勇气。而这些故事，必将在学校发展的历史画卷中烙上时代印记。

搭好和谐班子，凝聚奋进合力。2015年，国家“创新发展行动计划”出台，学校积极响应，内涵发展和高质量发展的思路成为班子共识，4年来，学校班子成员不怕踩脚、不翻烙饼，大事大家一起上，难事大家同肩挑。

正所谓“上下同欲者胜，同舟共济者兴”，从优质校建设到现在的双高建设，领导班子团结一心把方向、带头苦干抓质量，所有校领导投身一线，时而掌舵、时而扬帆。当迷茫无措时，他们毅然抉择；当疲倦懈怠时，他们鼓舞人心；当枯鱼涸辙时，他们躬先士卒。正因为如此，4年来，学校新校园指日可俟 ，获批国家示范专业点3个，荣获2018年国家级教学成果奖二等奖，成为国家第二批现代学徒制试点单位，还获得“高职院校服务贡献50强”“国防教育特色学校”等荣誉……人才培养质量更是显著提升。

昔日青葱少年，今已两鬓沧桑，然而初心不改、矢志不渝，坚守一线不负担当。2016年10月800余份“行动计划”材料的审定上报， 2018年9月交通部优质校申报，2019年4月国家优质校建设总结，2019年5月“双高”建设申报……学校发展中的每一场关键战，总有这样一群人的身影——他们已是两鬓花白、他们身体偶抱微恙，但殚精竭虑的是他们、字斟句酌的是他们、咬牙坚持的是他们。日夜不灭的屏幕，红了他们的双眼；多个晚上的连续“鏖战”，弯了他们的腰杆。

他们大多已在岗位上奋斗30余年，他们理应、也值得享受这30年奋斗换来的“岁月静好”，但也正因为与学校共同走过了30年的春华秋实，他们依然选择“负重前行”。哪有什么“岁月静好”，只是有人替我们“负重前行”！

 “不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”“双高计划”是职业教育改革发展中的“舞龙头”，旨在集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，学校全盘考虑，最终选定6个专业群中的2个，最后的冲刺工作将围绕这两个专业群展开。这是学校未来专业发展的龙头，舞好龙头、引领发展，要求我们有大局意识、群策群智、全力以赴。

大局意识不是喊口号、表态度，而是在思想上形成“一条心”，在行动中下“一盘棋”。这些并不在推荐名单中的专业群负责人、二级学院领导人做到了胸怀大局、着眼大势，他们没有抱怨、毫不懈怠，竭尽全力、主动作为，默默贡献自己的力量直至收官。

 “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”近年来，学校但凡有重大申报项目，也总能见到这样一群年轻教师，他们任务不多、发言也不多，更多的是围在桌前旁听、速记，但他们依然废寝忘食、通宵达旦，为的是不错过专家们每一次观点的碰撞和思路的创新。

这看似无趣的“枯寂”却孕育着无限“生机”。他们的全神贯注和坚持如一，为的不仅仅是自我能力的提升，还是学校攻坚克难精神的传承。下一个5年，下一个10年，谁来把脉学校发展？谁来谋划未来新篇？谁来迎接历史机遇和挑战？拿起接力棒的必定是这些执于“旁听”的传承者。

 学校发展中的每一次乘风破浪，有关奉献的故事总是出乎意料、却又在意料之中。在这次双高建设的过程中，就有太多太多值得我们铭记的瞬间。

集中研讨的7个日夜里，每天平均睡眠不足5个小时，校领导以身作则、率先垂范、全程参与……

夫妇同为项目建设小组成员，笔尖是关乎学校发展的宏伟蓝图，心头是尚且年幼无人照料的儿女，个中艰辛，更与谁人诉说……

桌上，铺满的黑字白纸间，散落的各色药丸是那么的显眼。带病坚持工作不应提倡，但奉献精神仍需赞美……

同志们，在职业教育改革发展的大浪潮中，倘若伯虑愁眠、患得患失，只会愁上加愁；唯有奋勇前行，才会柳暗花明。历史只会眷顾坚定者、奋进者、拼搏者。在学校奔涌向前的历史长流中，让我们用奋斗标记走过的路。

 笔者正准备搁笔时，传来了令人振奋的好消息，学校入选了省教育厅“拟推荐国家优质校名单”。同志们，唯有奋斗最可期!