为减少新冠肺炎疫情对我院正常教学的影响，按照“推迟开学不停学”的要求，根据《beat365官方网站疫情防控期间应急教学组织总体方案》，汽车与航空学院本着“停课不停教，停课不停学”原则，提前谋划、精心组织，充分利用网络平台开展线上授课，采取了一系列措施加强疫情防控期间的教学工作，确保延期开学期间的教育教学不断线。

1.统一规划部署，制定实施方案

beat365官方网站召开教学工作会议，成立疫情防控期间教学工作指导小组，由学工专班，顶岗实习专班和教学专班组成。教学专班第一时间制定了教育教学安排调整方案，对疫情防控期间学院线上教学工作做出了详细的部署，严格教学要求，确保秩序不乱、质量不减、标准不降抓好教育教学工作，努力保障疫情期间正常教育教学秩序。学院调整教学安排，将实训环节顺延。各专业群调整课程表，对理论课、公共课、体育课、顶岗实习、适应性综合实习实训等分类调整教学计划、教学日历。

2.加强组织动员，建好线上班级

教学工作指导小组的各专班分别向学生、教师利用网络等多种方式通报学校和学院“停课不停学” 会议精神和总体安排，组织动员大家特殊时期主动适应和采用线上教学这一新的教学形式。学生积极参与、主动配合，广大教师根据教学安排，克服困难，按照课程标准要求，修订授课计划，制定教学方案和课件，认真做好线上教学准备。学院学工部门与学校其他教学部门教师密切配合，提前组建好公共课、专业课和选修课线上班级，公布课程教学安排表，强调教学纪律和要求。

3.整合各类资源，做好线上教学

鼓励教师因时因地制宜，充分利用好各类资源，改革教学方式方法，开展多样化教学。整合中国大学MOOC、智慧职教、微知库、学堂在线、超星尔雅等平台的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目等优质课程资源，最大程度辅助网上教学，提高学习效果。任课教师充分发挥智慧，融合多种教学手段，实施网络教学，他们以教学班为单位建立课程学习QQ、微信群，发布教学大纲、布置学习任务、推送学习资料，利用网络教学平台，开展在线教学、翻转课堂、直播教学、混合式教学等教学活动。教师加强了在线导学、考评，引导学生自主学习、探究式学习。例如：一部分任课教师利用学习通平台，组建班级群、组长群，班内通知、组长督促，教学形式丰富，教学手段多样。还有教师利用QQ分屏及语音等相结合的方式进行网络教学，保证了教学正常进行。各课程根据实际情况调整学生考核评价方式，将线上学习记录、测验、答疑等方式纳入考核评价范围，加大过程性考核比例。通过多样化在线教学实现课堂全覆盖、学生全参与，促进“互联网+课堂”全面落地。在线教学第一周全院已有68位教师开设课程71门，覆盖教学班51个，2287名学生，进行了2万余人次的在线学习。

4.积极协调沟通，调整实践教学

暂停组织校内外的实验、实训、技能竞赛等活动，对已在外实习、暂时无法撤回的师生，学院积极对接实习单位督促师生做好疫情防护并严格落实日报制度，切实保障师生生命安全和身体健康。以专业群为最小实施主体，各专业群调整各专业教学计划，集中实训课程延至学生返校后进行，后续理论课提前。各专业群组织全体实习指导教师加强与实习学生的沟通联络和实习指导，不断强调实习安全与实习纪律，并做好记录，定期提交异动表格，同时安排实习指导教师指导学生撰写毕业技术报告或毕业设计，实习岗位异动等尚未重新开始实习的学生，一律暂停实习。

5.落实教学管理，保障教学质量

学院教学工作指导小组及时推送网络教学方法相关资料、心理咨询引导与思想教育方法指南，帮助专业教师做好在线教学、育人、导学。各专业群实行教学日报制，报告每天的教学组织情况，推选在“不停学”上的好典型和工作案例。任课教师和专业群每周进行教学工作小结，总结经验和不足，帮助改进和提高教学和教学管理水平。针对线上学习模式好的做法和存在问题，专业群开展网上教研活动，鼓励教师们日报、随时报，积极发言并记录，解决问题，形成并推广经验，做好线上教学。教学秘书督促按时提交各类教学文件资料。组织开展教学实施情况专项督查，学院教学工作指导小组成员通过网络或电话调查，模拟身份随时随机进入实时网络课堂，观看授课直播，查看出勤情况，学生互动情况等，收集学生评教反馈，及时掌握学生学习动态，加强考核和过程管理，强化线上教学监控，保证课程教学质量和效果。

疫情虽然阻断了师生集中学习，但没有阻挡学院广大教职工对学生在家学习和生活的挂念与关心，一条有形的连心线、教学线把学院全体师生紧紧连在一起，在家里同样快乐教学、快乐学习。