为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代职业教育“双师型”教育队伍建设改革实施方案》，进一步提高学院教师的教学能力，我院于2024年5月23日下午在乐学楼502会议室举办了2024年教师教学能力比赛。经各教研室推选的9组队伍参加了本次比赛，比赛特邀具有丰富教学及评审经验的院内专家担任评委。

本次我院教学能力大赛规定三人组团体赛，比赛分三个环节，每组三人完成同一课程内容，由第一完成人先讲解教学设计，第二完成人讲解教学实施，第三完成人讲解实施报告。专家评委们从教学设计、重难点把握、教学策略、教学特色、教学效果、信息技术与数字资源运用、文化育人、课程思政、创新意识等元素融入等多方面对参赛团队进行综合考核。

各参赛团队为大赛做了充分准备。赛前，参赛教师向经验丰富的老师虚心请教，对讲课内容反复切磋。比赛过程中，各参赛老师通过精彩的语言、生动的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，教学设计合理，讲课条理清晰，内容各具特色，教学方法新颖多样，教学互动广泛深入。在短短几分钟内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。

各参赛团队积极融入新的教学理念，熟练运用信息技术与数字化资源，自然恰当地融入文化育人、课程思政、创新意识等元素，注重学生专业精神、职业精神、工匠精神的培养，突出社会主义价值观引领，有效达成教学目标，能够促进学生知识运用及专业能力提高。袁梦霞、王玉姣、邱辉老师组的翻转课堂教学，杨辉、马靖宇、梅晶老师组的任务驱动教学，都给大家留下了深刻的印象，为各类专业课程的建设与改革提供了较好的借鉴作用。

参赛教师比赛结束后，各评委专家对比赛做了点评。评委们肯定了各参赛小组教学手段丰富有效、思政元素融入自然等，并提出了中肯的建议，受到了参赛团队教师的一致认可。

最后，院长龚小兵做了大赛总结。他指出，本次教学能力大赛既展示了我院教师扎实的教学能力，也展示了我院教师的专业素养和精神风貌，同时也促进了教师们教学经验的分享与交流。我院将继续积极推进课程建设与改革，创新教育教学理念，加强专业课教师团队建设，不断提高教育教学质量。