“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每当读起这首气势磅礡、铿锵有力的《七律·长征》，人类历史上伟大长征奇迹便会又一次展现在眼前。回首万里长征，坚强勇敢的将士们，以草充饥，煮地而食，爬雪山，过草地，躲避围追堵截，行程约二万五千里，历经两年终于取得胜利。
处在和平时期的我们，虽然不会再爬雪山过草地，躲避围追堵截，但面对95后个性鲜明，自我管理能力弱，抗挫折能力差，甚至责任感缺失的高职大学生群体，作为辅导员，不忘初心，坚持做好学生工作，何尝不是一种长征呢？
面临着这样一种特殊的长征之路，我更要铭记并传承长征精神，教书育人，孜孜不倦。
传承长征精神，要像红军那样不畏艰难，甘于奉献。众所周知，当代大学生存在诸多难以管理的问题，尤其作为新入职的辅导员，面临着14级学生不在校，师生互不相识，没有感情基础的问题，班级管理存在诸多困难。但想到先辈们不畏艰难险阻，无私奉献的精神，我这些困难又算的了什么呢？于是我调整好心态，积极着手各项班级工作。首先，我通过qq、电话、面对面的交流等方式，与班级学生、班干部进行比较广泛的交流，表达关心，送去温暖，增进彼此了解和感情。其次，要特别关注班级里的特殊学生，比如性格上或心理上与众不同的同学，要多与他们沟通交流，并给予心理调适方法，帮助他们走出心理困境。我相信，我若一直秉承着“不畏艰难，甘于奉献”的精神，脚踏实地，认真负责，所谓的班级管理困难便不再是困难！
传承长征精神，要像红军那样实事求是，从实际出发。接管班级工作一月有余，这段时间内需要学生配合的工作主要有实习信息登记、评优评先、奖助学金评定、实习协议办理等。考虑到学生在外实习的实际情况，我会从实际出发，做到在各项工作正式通知之前提前准备，接到通知后便第一时间布置班级工作，以让学生有足够的时间完成，同时尽量会趁周末时间搜集学生资料。此外，我也会告诉学生要结合自身实际情况，抓住点滴时间，提高工作效率，配合老师做好班级工作。我相信，若师生都能从实际出发，相互理解，相互配合，一定能做好各项班级工作！
传承长征精神，要像红军那样紧密团结，顾全大局。学生工作是复杂的，而辅导员力量是有限的，所以必须团结一切可以团结的力量。特别面对14级实习就业工作，要多与实习指导老师沟通，及时了解学生情况，发现并解决问题。比如，针对个别学生没有工作的情况，要和实习指导老师沟通，共同督促学生工作，并尽快回校办理实习手续。此外，要教育学生与老师团结一致，及时向辅导员和实习指导老师反馈实习情况，配合老师做好实习就业工作。我相信，只要各位学生工作者紧密团结，师生紧密团结，便能顾全学生实习就业和毕业工作的大局。
红军长征早已成为历史，而长征精神却经久不息。在未来学生管理的“长征”途中，我会将长征精神铭记于心，激励自己攻坚克难，不断走向完善，让自己成为学生真正的人生导师与知心朋友；同时，运用长征精神，教育学生不畏艰难，力求上进，成长成才。从而为长征精神的传承添砖加瓦！为完成“两个一百年新长征”贡献自己的力量！
鄂公网安备 42011102000809号
