10月9日，湖北省教育科学研究院组织的“第二批职业教育专业教学标准开发项目立项课题结题鉴定会议”在省质量技术监督培训中心召开，由beat365官方网站牵头开发的“湖北省职业教育汽车运用与维修技术专业中高职衔接教学标准项目研究”课题正式通过结题认定，该标准的通过确立了beat365官方网站在省职业教育汽车运用与维修技术专业中高职衔接教学中的领军地位。
本课题于2015年6月立项，由beat365官方网站牵头组织13家中高职院校和3个企业群共同参与开展。项目组对省内企业、行业及中高职院校开展调研，将大量调研数据进行统计处理和科学论证，制定了相互衔接的中职和高职汽车运用与维修技术专业教学标准；实现了本专业中高职教育在人才培养目标、职业能力、课程设置、教学内容、职业资格等方面的有效衔接；重新构建了课程体系和开发课程标准，适应职业岗位在素质、知识、技能等方面的要求；制定了中高职衔接“3+2”人才培养方案，提出有可操作性的专业教学质量督导评估指标体系。
结题鉴定会上，汽车与航空学院院长上官兵代表课题组汇报了课题研究过程、研究成果、中高职衔接特色、今后工作展望及成果推广。专家组一致认为课题研究符合逻辑，材料准备充分，研究成果做到了中高职有效衔接，对中高职院校的汽车运用与维修技术专业建设具有较高的指导和推广应用价值，对于指导中高职学校开展校企合作、工学结合的专业人才培养模式改革、课程教学改革及创业创新改革等将起到有力的推动作用，对于本专业人才培养质量提高、就业质量提高等将会起到进一步促进作用。
鄂公网安备 42011102000809号
